Формирование эстетической культуры обучающихся |
Купить Гарантия | |
Код работы: | 4364 | |
Дисциплина: | Педагогика | |
Тип: | Курсовая | |
Вуз: | АлтГПА - посмотреть другие работы и дисциплины по этому вузу | |
Цена: | 290 руб. | |
Просмотров: | 10135 | |
Уникальность: | В пределах нормы. При необходимости можно повысить оригинальность текста |
|
Содержание: |
Содержание Введение 3 1 Теоретические основы формирования эстетической культуры 5 1.1 Сущность, своеобразие, формы объективации эстетической культуры 5 1.2 Основы формирование эстетической культуры личности 10 2 Средства, формы, методы формирования эстетической культуры обучающихся 17 2.1 Формирование эстетической культуры как педагогический процесс 17 2.2 Искусство как основное средство развития эстетической культуры обучающихся 25 Заключение 31 Список использованных источников 33 |
|
Отрывок: |
Понятие педагогической технологии, важной особенностью которой является открытость целей работы с человеком, диалогичность, отсутствие манипулятивности в деятельности педагога, прочно вошло в современную науку и практику. Роли современных технологий художественного образования в развитии эстетической культуры очень велика. На современном этапе развития человека многие культурологические концепции исходят из того, что культура сегодня – это способ организации и развития человеческой жизнедеятельности, представленный продуктами материального и духовного происхождения, духовными ценностями, межличностными отношениями людей, отношениями человека к самому себе. Таким образом, тема исследования эстетической культуры обучающихся является актуальной. Целью работы является изучение формирования эстетической культуры обучающихся. Для достижения цели нужно решить следующие задачи: рассмотреть теоретические основы формирования эстетической культуры; исследовать средства, формы, методы формирования эстетической культуры обучающихся. Объектом исследования является эстетическая культура. Предметом исследования является процесс формирования эстетической культуры обучающихся. В ходе выполнения данной работы использовались следующие методы: анализ, синтез дедукция, обобщение. Теоретической и методической базой исследования является литература, касающаяся рассматриваемой темы, в том числе труды таких авторов как: Рахматуллина З.Я., Фаткуллина З.Я., Галкина М.В., Михайлов Н.В., Куроленко Е.М. и другие [1,2, 3, 4, 5]. | |
Купить эту работу Гарантия возврата денег |
Тема: | История становления системы психолого-педагогического сопровождения обучающихся с ОВЗ | Подробнее |
Тип: | Контрольная | |
Вуз: | Неизвестен | |
Просмотры: | 7389 | |
Тема: | ИССЛЕДОВАНИЕ СФОРМИРОВАННОСТИ УМЕНИЙ ОБУЧАЮЩИХСЯ ПЕРЕДАВАТЬ ОБЪЕМ В ИЗОБРАЖЕНИИ НА УРОКАХ ИЗОБРАЗИТЕЛЬНОГО ИСКУССТВА В ПЕРВОМ КЛАССЕ | Подробнее |
Тип: | Дипломная | |
Вуз: | НВГУ | |
Просмотры: | 8389 | |
Тема: | Модель организации взаимодействия с родителями обучающихся в условиях стандартизации начального общего образования на примере деятельности МБОУ СШ №37 г. Архангельска | Подробнее |
Тип: | Иное | |
Вуз: | Неизвестен | |
Просмотры: | 6382 | |
Тема: | Методические особенности обучения обучающихся математики на основе формирования коммуникативных универсальных учебных действий | Подробнее |
Тип: | Курсовая | |
Вуз: | Неизвестен | |
Просмотры: | 6501 | |
Тема: | Декоративно-прикладное искусство как способ развития художественного вкуса обучающихся | Подробнее |
Тип: | Дипломная | |
Вуз: | Алтайский педагогический колледж | |
Просмотры: | 4068 | |
Тема: | Исследование представление о живой и не живой природе у обучающихся 2 классе | Подробнее |
Тип: | Курсовая | |
Вуз: | НВГУ | |
Просмотры: | 2752 | |