№ 1. Педагогика как наука. Объект, предмет и функции |
Купить Гарантия | |
Код работы: | 11701 | |
Дисциплина: | Педагогика | |
Тип: | Контрольная | |
Вуз: | КГУ - посмотреть другие работы и дисциплины по этому вузу | |
Цена: | 290 руб. | |
Просмотров: | 11230 | |
Уникальность: | В пределах нормы. При необходимости можно повысить оригинальность текста |
|
Содержание: |
Содержание Введение 3 1 Педагогика как наука 4 2 Объект и предмет педагогики 7 3 Функции педагогической науки 12 Заключение 14 Список использованных источников 15 |
|
Отрывок: |
Введение Актуальность заключается в том, что педагогическая наука в области воспитания и обучения обобщает разрозненные факты, устанавливает причинные связи между явлениями. Она отвечает на вопросы, почему и какие происходят изменения в развитии человека под влиянием обучения и воспитания. Эти знания необходимы, чтобы предвидеть и управлять процессом развития личности. Педагогический опыт, несмотря на изначально изустную форму своего существования, не исчезал, а передавался из века в век, выдерживал испытания, менял ориентиры и ценности, но в целом сохранялся в виде педагогической культуры народа, его педагогической ментальности и сегодня составляет основу научного педагогического знания. Именно поэтому К. Д. Ушинский, выступая против эмпиризма в обучении и воспитании, не отождествлял его с народной педагогикой, а, напротив, утверждал, что, обращаясь к народности, воспитание всегда найдет ответ и содействие в живом и сильном чувстве человека, которое действует гораздо сильнее убеждения. Если оно не хочет быть «бессильным, оно должно быть народным». Цель работы: определение границы предметной области педагогики, осмысление ее объекта, предмета и функций. | |
Купить эту работу Гарантия возврата денег |
Тема: | Структура, методы и функции социологии | Подробнее |
Тип: | Контрольная | |
Вуз: | Ленинградский государственный университет | |
Просмотры: | 10094 | |
Тема: | Раздел № 3 «Банки» Тема № 3 «Статус и функции Банка России» Расчетное задание № 3 | Подробнее |
Тип: | Контрольная | |
Вуз: | Финансовый университет при Правительстве Российской Федерации (ВЗФЭИ) | |
Просмотры: | 7876 | |
Тема: | Вариант 1 Значение, сущность и функции управленческого решения | Подробнее |
Тип: | Контрольная | |
Вуз: | Ленинградский государственный университет | |
Просмотры: | 10476 | |
Тема: | Структура и функции органов законодательной власти (по конкретным государствам) | Подробнее |
Тип: | Курсовая | |
Вуз: | КубГТУ | |
Просмотры: | 5251 | |
Тема: | Место и функции бухгалтерского учета в России и за рубежом | Подробнее |
Тип: | Контрольная | |
Вуз: | АлтГТУ | |
Просмотры: | 9426 | |
Тема: | Место и функции бухгалтерского учета в России и за рубежом | Подробнее |
Тип: | Контрольная | |
Вуз: | АГМУ | |
Просмотры: | 11972 | |